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原文标题:佛说:走近佛陀 摆脱贪懒 佛说人生
佛说:学佛法佩戴本命佛法器!终身护佑,平安婚姻财运仕途!观听佛陀传,重新认识佛陀的意义。现今教界修学混乱是和对佛陀认识不足有关,知道佛法是由佛陀创立,佛法的核心归结为五个方面,其中皈依是根本。学习佛法首先认识
联系到自己最初进入修学,是因为在读书会上,看到了善知识的正能量,看到积极又客观看待事物的思想,这种思想氛围吸引着我。但是当我进入修学后,对课本中的内容确经常有不同看法,甚至疑惑,有时经常会想,为何要这么说?这么说的目的是什么?缘起是什么?这样的疑惑不断。随着学习的进程,我慢慢改变了,原先的怀疑变成了敬畏,原先的不解变成了肯定。
比如说,以前认为佛陀是个神话人物,非常虚幻,不真实。
以前认为佛陀出家奇怪,现在知道,佛陀出家是多种因缘的,一是有其深厚的文化历史背景,二是佛陀本身的慈悲心性,三是其探寻生命真谛的坚定愿力。佛陀作为一位养尊处优深受百姓爱戴的王位继承人,不沉迷于物欲生活,不愿意战争渴望和平,甘愿放弃父母的期望,王位的继承,为探求生命真谛去出家,这种伟大的放弃令我敬仰!佛陀即使在世俗生活中也能不贪著金钱、权利、感情、感觉!这种不贪著已经超越了无数人!而我自己,确沉浸其中深受困扰!一天晚上和孩子谈论到“家”,孩子说小学生都知道家是港湾,是庇护所,有爱有温暖的地方。我问他那为何有的家是温馨祥和,有的是矛盾重重?孩子说,那是因为有贪婪自私还有控制欲再加上沟通交流不够的多种原因。我说没想到你分析的还挺全面挺有道理的。孩子说,这不是他说的,是从小到大一直在学习的,小学生都知道家是温暖的港湾和庇护所,建议我把初高中的思想品德课本重新读一读。又举例课本内容。
我沉默了,我想,为何从小到大都接受的教育,不管是父母还是师长都教育我们有爱,为何还经常感受不到?比如,我之前为何经常感受不到老公的爱?为何现在又能体谅老公,有时还能感同身受,理解他呢?原因是,以前我虽然学习法律法规和道德伦理,确没有用他去检验自己,没有能落实到自己的心形中去。只是把这些当成是手电筒照老公的不足,要求他满足我的要求,没有用手电筒照自己的言行,照自己的内心,没有从内心深处去贯彻严以律已宽以待人的教育。现在在修学中,重新学习正知正见,学习用智慧的方法指导现实生活解决现实问题,慢慢的学会反观自身不足随喜他人功德,让手中的手电筒不再去照别人,而是照见自己
如今学习佛陀传了解佛陀的生活背景出家缘起和伟大的愿力,认识到2000多年前的一位王子,是一位伟大的智者,他充满了慈悲智慧,用实际行动去求道除魔,把自己的悟到的道传授给众生,希望众人都能摆脱无明痛苦烦恼,从而走向解脱走向自在成就高尚的生命品质!再次认识到佛法在历史长河中传承了2500多年,本身就说明了其智慧和伟大。
这些让我更加深对佛陀的敬仰之心!明白学习佛陀求道除魔悟道涅槃的一生,是学佛所言,行佛所行,用正知正见指导生活解决现实问题。
知道学习善知识的究竟是为了摆脱贪著,成就平静喜悦温暖有爱的人生,对提升自己的生命品质,是有非常重要的借鉴意义的!
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