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「佛教」印祖故事：调伏幼僧守规矩，教授学生勿暴怒（11）

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2022-11-01 13:02
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原文标题：印祖故事：调伏幼僧守规矩，教授学生勿暴怒（11）

　　光绪十二年(1886年)的春天。印

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光大师的一位知交某法师有一个小沙弥徒弟。非常顽皮。调皮捣蛋。玩香棍。爬院墙。上树掏鸟窝。什么调皮事都干。身边的师父们都管教不了他。一天。这位师父找到大师说：“印光师。我这个小徒弟实在是太顽皮了。我们都没法管教过来。您书读得多。帮我们想想办法。看怎么样把他管教过来。改掉坏习惯。”大师说：“好吧。您把他送到我这里来吧。”

　　这位师父就把小徒弟送到大师所在的寺院。大师身材魁梧。相貌端严。自有一股不怒自威的气势。小沙弥的师父一交代今后将由印光大师教训他。小沙弥当时就吓得脸色发白。心里已经很畏惧了。大师见他这个样子。就和颜悦色地告诉他要遵守的规矩以及违犯规矩将如何惩罚。嘱咐他切不要违背教训。否则决不轻易饶恕。小沙弥表情怯怯地不住点头表示答应。

　　不过。小沙弥到了大师这里的陌生环境。虽然心里有些害怕。但究竟没有亲身体验。所以刚过一两天就违反规矩了。大师

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把他叫过来准备打手板。告诉他犯了哪条规矩。不许动。也不许哭。板子还未打下去。小沙弥就先躲避。大师严厉地说：这是第一次。不增加惩罚。要是再躲的话。一定要加重惩罚。于是打了手板。小沙

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弥老实地站着。象一根木桩一样不敢动。从此以后的半年中。大师不需要高声说话。小沙弥都能听话守规矩。从前顽皮胡闹的毛病完全改掉了。

　　大师说：老师对学生生气。哪能气到怒不可遏的程度呢!不过略现严厉之相。让学生害怕就行了。就算再怎么严厉。目的也不过是让学生害怕而已。关键是平时的教育。应当严气正性。一言一动。不要有一丝毫的苟且轻佻。这样学生自然如临师保(师保：古时任辅弼帝王和

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教导王室子弟的官)。不敢放肆。如果平时毫无沉重气象。甚至与学生嘻嘻哈哈。打打闹闹。等到学生调皮的时候。老师就是发怒到气死。对学生又有什么益

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处呢?因此。关键是老师自己作好表率。才能以德服人。

　　摘自：《印光法师的故事》作者：余池明

　

原文出处：http://www.xuefo.com/nr/article52/517171.html

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本文标题：「佛教」印祖故事：调伏幼僧守规矩，教授学生勿暴怒（11）；本文链接：http://www.fzby666.com/gus/4414.html。

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