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原文标题:佛教小故事:育才之道
有一位信徒在佛殿礼好佛后。便信步到花园散步。碰巧
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看到园头(负责园艺的僧众)正埋首整理花草。只见他一把剪刀在手中此起彼落。将枝叶剪去。或将花草连根拔起。移植另一盆中。或对一些枯枝、浇水施肥。给予特别照顾。信徒不解的问道:“园头禅师。照顾花草。你为什么将好的枝叶剪去?枯的枝干反而浇水施肥。而且从这一盆搬到另一盆中。没有植物的土地。何必锄来锄去?有必要
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这么麻烦吗?” 园头禅师道:“照顾花草。等于教育你的子弟一样。人要怎么教育。花草也是
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。” 信徒听后。不以为然道:“花草树木。怎能和人相比呢?” 园头禅师头也不抬的说道:“照顾花草。第一:
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对于那些看似繁茂。却生长错乱。不合规矩的花。一定要去其枝蔓。摘其杂叶。免得它们浪费养分。将来才能发育良好;就如收敛年轻人的气焰。去其恶习。使其纳入正轨一样。第二:将花连根拔起植入另一盆中。目的是使植物离开贫瘠。接触沃壤;就如使年轻人离开不良环境。到另外的地方接触良师益友。求取更高的学问一般。第三:特别浇以枯枝。实在是因为那些植物的枯枝。看来已死。内中却蕴有无限生机;不要以为不良子弟。都是不可救药。对他灰心放弃。要知道人性本善。只要悉心爱护。照顾得法。终能使其重生。第四:松动旷土。实因泥土中更有种子等待发芽。就
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如那些贫苦而有心向上的学生。助其一臂之力。使他们有新机成长茁壮!” 信徒听后非常欣喜的说道:“园头禅师。谢谢您替我上了一课育才之道!” 涅槃经云:“情与无情。同圆种智。”世间上没有不可救的生命。没有不可教的人才。寺院山门口往往供一尊笑容满面的弥勒佛圣像。意思是用慈悲(爱)摄受你。但弥勒佛的背后。却供了一尊手拿降魔杵的将军韦驮圣像。意思是用威武(力)折服你。父母师长对年轻子弟。一面授予爱的摄受。一面给予力的折服。子弟不会不成材的!
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